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課程名稱 |
傳播學
Introduction to Communication Studies |
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開課學期 |
106-2 |
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授課對象 |
學程 傳播學程 |
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授課教師 |
闕河嘉 |
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課號 |
BICD1012 |
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課程識別碼 |
610 14600 |
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班次 |
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學分 |
3.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必帶 |
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上課時間 |
星期四2,3,4(9:10~12:10) |
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上課地點 |
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備註 |
上課教室為：生傳418教室，第一次上課缺席者視同放棄。
總人數上限：140人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1062BICD_comm |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程除介紹過程學派的一些基本傳播理論外，更著重從符號學的角度切入，教導同學認識傳播的符號、符碼以及文化意義等，並進一步引導同學應用這些概念來分析文本，包括歌曲、廣告、電影等流行大眾文化。 |
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課程目標 |
本課程相當重視理論與實務的結合，期待同學不僅了解傳播學的基本概念，更能加以應用於生活中。 |
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課程要求 |
待補 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
待補 |
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參考書目 |
教科書：
1.Fiske, John（張錦華等譯）。1995。《傳播符號學理論》（Introduction to
Communication Studies）。台北：遠流。
2.Chandler, Daniel. (2007). Semiotics: the Basics. London & N.Y.: Routledge.
(http://www.aber.ac.uk/media/Documents/S4B/index.html)
3. 參考資料於上課發，缺席者不補發
參考書目：
1.Marcel, Danesi. (2007). The Quest for Meaning: A Guide to Semiotic Theory
and Practice. Toronto: University of Toronto Press.
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評量方式
(僅供參考) |
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